TCF — Expression écrite — Tâche 2
Programme TV — Analyser la consigne
4 questions rapides pour vérifier que vous avez bien compris la consigne : type de texte (message public à une chaîne TV), destinataire (équipe rédactionnelle), registre formel-expressif et intentions communicatives multiples (identifier le programme + décrire ce qui a dérangé + donner son sentiment).
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TCF — Expression écrite — Tâche 2
Programme TV — Remettre en ordre (structure du message)
Reconstituez le message en remettant les 5 blocs dans l'ordre logique : salutation, introduction (identification + contraste), critique (faits + jugement), conclusion et formule de clôture + signature.
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TCF — Expression écrite — Tâche 2
Programme TV — Maîtriser le vocabulaire
10 questions de vocabulaire en contexte sur les mots-clés et expressions CLB 7 du message (locutions évaluatives, connecteurs argumentatifs, lexique formel).
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TCF — Expression écrite — Tâche 2
Programme TV — Identifier les temps verbaux
Cliquez sur chaque verbe et identifiez son temps parmi présent, imparfait, passé composé, plus-que-parfait, conditionnel présent et subjonctif présent. Tous les temps CLB 7 caractéristiques du message public formel-expressif sont représentés.
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TCF — Expression écrite — Tâche 2
Programme TV — Conjuguer les verbes (4 niveaux)
Conjuguez les verbes du message au temps demandé, avec progression sur 4 niveaux (Débutant → Expert). Focus sur les temps complexes CLB 7 (subjonctif présent, conditionnel présent, plus-que-parfait).
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